Deshalb kommt durch die Schule ein gesellschaftlicher Wandel. Die Intervention von Schwester Anna Monia Alfieri, Expertin für Schulpolitik
Da ich nicht sticken kann, bestehe ich auf dem Schreiben. Offensichtlich stammt der Eigensinn aus einer Idee, der der freien Schule. Gerade in dieser Phase, in der sich die Draghi-Regierung der Führung der ordentlichen Verwaltung verschrieben hat, die Motoren des Wahlkampfs angeworfen und angesichts der Umfragen Bündnisse geprüft werden, halte ich es für richtig, die Stimme vieler zu erheben gehört durch meine ehrlichen Bürger, die gewisser Politik überdrüssig sind und eine Veränderung in der Gesellschaft wollen. Und wenn es eine Veränderung geben soll, muss sie unbedingt durch die Schule gehen. Es ist eine Botschaft, die die Gesellschaft der guten Menschen der Politik vermitteln muss. Dies ist der richtige Zeitpunkt. Ecclesia semper reformanda , heißt es. Nun, die Schule wartet seit Jahren auf ihre historische Reform, nämlich die der Anerkennung der Bildungsfreiheit. Nur Italien fehlt.
Wir sprachen über die durchschnittlichen Studentenkosten, die Art und Weise, wie die Manager öffentlicher Schulen mit wirtschaftlichen Schwierigkeiten umgehen. Heute möchte ich auf das Familiengesetz zurückkommen.
Was ist das Familiengesetz? Es handelt sich um ein an die Regierung delegiertes Gesetz, das in den Artikeln 1 und 2 wichtige Öffnungen zu den Themen Autonomie, Schulgleichheit und Bildungsfreiheit hervorhebt.
Hier der erste Artikel:
1. Dieses Gesetz enthält Bestimmungen, die der Regierung die Verabschiedung, Neuordnung und Stärkung von Bestimmungen übertragen, die darauf abzielen, die Elternschaft und die soziale und erzieherische Funktion von Familien zu unterstützen, Denatalität zu bekämpfen, das harmonische und integrative Wachstum von Kindern und Jugendlichen zu fördern die Unabhängigkeit und finanzielle Autonomie junger Menschen zu unterstützen sowie die Vereinbarkeit des Familienlebens mit der Arbeit beider Elternteile zu fördern und insbesondere die Erwerbstätigkeit von Frauen zu unterstützen.
Insbesondere wird also der soziale Wert der Bildungs- und Lernaktivitäten, auch nichtformaler, von Kindern durch die Anerkennung von Steuervergünstigungen, Befreiungen, Abzügen von der Steuerbemessungsgrundlage oder Abzügen von der Einkommensteuer im Verhältnis zu den entstandenen Ausgaben bekräftigt durch Familien oder durch Gewährung eines Kredits oder einer zweckgebundenen Geldsumme.
Musik in unseren Ohren! Die historische Passage ist leicht nachzuvollziehen: Die Erziehungsaufgaben der Familien (und die Dienstleistungsrolle der Schule) werden mit Sonderbeiträgen anerkannt, bis hin zur Zuweisung von „gebundenen Geldbeträgen“ an Nichtsteuerzahler sagen die am stärksten benachteiligten Klassen. In delegierten Dekreten der Regierung könnte festgelegt werden, dass die Kosten anerkannt werden, die den Familien für den Besuch von Privatschulen entstehen.
Dies steht in voller Übereinstimmung mit dem Berlinguer-Gesetz, das mit der Anerkennung der "Gleichheit für gleiche Schulen" festlegt, dass "um das Recht auf Studium und Bildung für alle Schüler staatlicher und gleichberechtigter Schulen wirksam zu machen … verabschiedet der Staat einen außerordentlichen Plan von Finanzierung … zur Unterstützung der von Familien getätigten und nachgewiesenen Ausgaben für Bildung durch die Vergabe von Stipendien in gleicher Höhe … vorrangig zugunsten von Familien in benachteiligten Verhältnissen "(Artikel 9 – 11 des Gesetzes 62 – 2000) . Das im Gesetz 62/2000 genannte Stipendium kann als „Standardkosten pro Schüler“ verstanden werden, der Anteil, den der Staat den Familien für die Schule ihrer Kinder zuweist: Dies stellt keinen Abzug von Geldern staatlicher Schulen dar, sondern einen teilweisen Ausgleich der Einsparungen, die der Staat genießt, wenn er keine staatlichen öffentlichen Schulen besucht. Es handelt sich, wie ersichtlich, um eine logische Verkettung rechtlich begründeter Argumente.
Artikel 2 bestätigt all dies:
Bei der Ausübung der in Absatz 1 dieses Artikels genannten Befugnisübertragung hält die Regierung zusätzlich zu den in Artikel 1 genannten allgemeinen Leitprinzipien und Kriterien die folgenden zusätzlichen Grundsätze und Leitkriterien ein:
b) Maßnahmen zur Unterstützung von Familien durch Zuwendungen vorsehen, die dazu bestimmt sind, die Kosten der Gebühren für den Besuch von Bildungsangeboten für Kinder auch in voller Höhe zu decken,
gemäß den von der geltenden Gesetzgebung festgelegten Akkreditierungsanforderungen und von Kindergärten ".
Es ist klar, dass das Verfahren für Kinder im Gange ist, um Familien bei der Zahlung der Studiengebühren zu helfen und keine Mittel an Schulen auszuzahlen. Dieser Grundsatz wurde bereits durch das Gesetzesdekret 65/2017 in den Artikeln 9 und 12, auf die ich mich beziehe, bestätigt.
Wir warten auf die Durchführungsverordnungen (die Regierung arbeitet weiterhin verantwortungsbewusst und rechtzeitig), um den Umfang dessen zu verstehen, was die Lösung zu sein scheint, um das Recht auf Lernen zu gewährleisten, das jeder Student hat, jenseits jeglicher wirtschaftlicher Diskriminierung.
Es gibt viele Nöte, die Familien und unsere Schulen zu bewältigen haben, aber die Aussicht auf das Familiengesetz und die Mittel des NRP, die verwendet werden, um unseren Kindern eine Zukunft zu geben, verpflichtet uns, diesen zunehmend bedrohten Pluralismus besonders zu schützen in wirtschaftlich schwächeren Gebieten.
Ewiges Rom, ewiger Vatikan. So beklagte sich Papst Pius XI. über die kurialen Verzögerungen. Wir könnten den gleichen Ausdruck im Schulbereich verwenden. Wir haben zu viele Jahre auf die Reform der Reformen gewartet. Hier sind wir. Die rechtlichen und wirtschaftlichen Voraussetzungen sind vorhanden und sorgen für eine reiche Ernte. Es ist notwendig, den eingeschlagenen Weg fortzusetzen. Die Italiener erwarten dies und erwarten von der politischen Klasse eine neue Haltung, die der Demut, derjenigen, die wissen, dass sie ihre Pflicht erfüllen müssen, weil sie das Vertrauen der Bürger genießen und dieses einmal erworbene Vertrauen erhalten bleiben muss.
„Dies sind die Früchte der Demut: Sie ist es, die uns gegen unsere Schwäche stärkt, sie in jedem Moment bekannt macht und uns daran erinnert (…) Und in der Not sind Trost für die demütige Seele, die sich des Leidens würdig erkennt und es versucht das Gefühl der Freude, das entsteht, wenn man der Gerechtigkeit zustimmt “. (A. Manzoni, Beobachtungen zur katholischen Moral ).
Dies ist eine Übersetzung eines Artikels, der am Sat, 06 Aug 2022 08:47:41 +0000 im italienischen Blog Start Magazine unter der URL https://www.startmag.it/mondo/il-family-act-e-limportanza-della-riforma-della-scuola/ veröffentlicht wurde.