Der WERT DER IMPFUNG wird in der Schule vermittelt. Und was wäre es? Wir sagen Ihnen …

„Die Vereinbarung – erklärt eine Mitteilung des MI – sieht vor, dass ein Weg des Wissens und der Ausbildung innerhalb von Bildungseinrichtungen gefördert wird. Studentinnen und Studentinnen werden in thematisch gegliederten Aktivitäten begleitet: vom Wissen um den Wert von Impfungen, über Ernährungserziehung, von nachhaltiger Mobilität, über die schulische Inklusion von Kindern, Schülern und Studierenden mit Behinderungen, bis hin zur Prävention von das Phänomen Cybermobbing. All dies durch gemeinsame Sensibilisierungs- und Informationsinitiativen für Familien unter Einbindung von Verbänden. Die Koordinierung zwischen den Schuleinrichtungen, die Schulung des Personals und die Einrichtung von Schulnetzwerken werden gefördert.

Das Protokoll hat eine Laufzeit von drei Jahren und sieht die Einrichtung eines Ausschusses und die Bildung spezifischer Arbeitsgruppen vor, an denen Experten aus der Welt der Schulen, Universitäten, des Gesundheitswesens und der Verbände teilnehmen können“.

https://www.orizzontescuola.it/bianche-e-speranza-firmano-protocollo-dintesa-per-la-tutela-dei-diritti-alla-salute-allo-studio-e-allinciglione/

Offensichtlich lobenswerte Initiative, außer dass es zwischen den Zeilen unbedingt notwendiger und zivilgesellschaftlicher Maßnahmen wie der schulischen Inklusion von Kindern und Schülern mit Behinderungen vor der Liste der BEDÜRFNISSE „zum Schutz und zur Förderung der Gesundheit und des psychophysischen Wohlbefindens von Frauen“ steht Schüler und Studenten, Familien und Lehrer “, DAS WISSEN VOM WERT VON IMPFUNGEN.

Impfungen hat es schon immer gegeben, sie wurden immer gelassen durchgeführt, und niemand zuvor hatte es für notwendig gehalten, diese wirtschaftlichen und politischen Kräfte einzusetzen, um ihren Wert zu erklären. Es sei denn, wir sprechen NUR über Impfungen gegen Covid. Nun, es ist jetzt klar und von Ärzten und Wissenschaftlern sowie von den Daten bestätigt, dass junge Menschen einem sehr geringen Risiko ausgesetzt sind: Die von der ISS im epidemiologischen Bericht bereitgestellten Daten zeigen dies vom Beginn der Epidemie bis zum 24. November 2021 , in der Bevölkerung 0-19 Jahre gab es 826.774 bestätigte Infektionsfälle, mit 8.632 Krankenhauseinweisungen, 251 Intensivbesuchen und 35 Todesfällen verteilt auf verschiedene Altersgruppen . Studien, die die letzte Phase mit dem Aufstieg der Omicron-Variante (fast harmlos, wie wir wissen) jedoch noch nicht in Betracht ziehen

Was ist also der Sinn dieser Manipulation auf Schulebene, um unter 19-Jährige dazu zu bringen, sich impfen zu lassen?

Wie hoch wäre dieser Impfwert?
Kann man davon ausgehen, dass der einzig offensichtliche WERT, der auch dem weniger Aufmerksamen ins Auge fällt, vor allem dieser ist?

„Der Kampf gegen die Pandemie ist zwangsläufig mit politischen und wirtschaftlichen Interessen verflochten: Nichts Skandalöses, so funktioniert die Welt, aber gerade deshalb wäre es heuchlerisch, das zu leugnen. Und die Gewinne von Big Pharma , von Pfizer bis Moderna, von Astrazeneca bis Novavax, sind da, um es zu beweisen. Unter anderem gibt es als weitere Bestätigung auch die Kehrseite der Medaille: Die Pharmaunternehmen, die sich nicht oder nur am Rande an den ‚Covid-Zug‘ angehängt haben, wurden vom Markt nicht belohnt.“

Erklären Sie das den Kindern, aber im Matheunterricht. Wir wetten, sie verstehen VALUE , Prozentsätze und wundersame Multiplikationen?

https://www.ilgiorno.it/economy/covid-case-farmaceutiche-borsa-1.7160657


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Verstand

Der Artikel In der Schule wird den Wert der Impfung lehren. Und was wäre es? Wir sagen Ihnen… es kommt von ScenariEconomici.it .


Dies ist eine Übersetzung eines Artikels, der am Fri, 18 Feb 2022 13:14:46 +0000 im italienischen Blog Scenari Economici unter der URL https://scenarieconomici.it/a-scuola-si-insegnera-il-valore-della-vaccinazione-e-quale-sarebbe-ve-lo-diciamo-noi/ veröffentlicht wurde.